Biblioteca De Escritores

Anagrama
Barcelona, 2010. 294 páginas

¿Qué hay detrás de cada palabra, qué miradas soporta cada mirada nueva? La trastienda del escritor es una soledad llena de voces, un diálogo de vivos y muertos donde el futuro se busca en el pasado y el ayer nos descubre las simas del porvenir. Todo ha ocurrido ya y todo está esperando ocurrir. "Por cuenta propia" articula este intenso viaje de ida y vuelta. En él, Rafael Chirbes nos lleva de la mano de los autores, las novelas y los asuntos que le han ido preocupando a lo largo de su vida, allí donde ha vuelto una y otra vez para encontrar la desazón y el brillo que anticipan una nueva novela. De manera especial, las dos calas que abren esta recopilación de textos muestran la intención del narrador de buscarse a sí mismo en los otros para remover certezas propias y ajenas, a la vez que imponen la necesidad de transformar los códigos narrativos en una permanente huida de la complacencia. La de Chirbes es una mirada poliédrica, de tonos y acentos diversos acrisolados por la exigencia de no dar nada por sentado. Lejos de la perspectiva oficial, y de la visión de la historia de la literatura como un nicho, Chirbes articula en "Por cuenta propia" este intenso viaje de ida y vuelta, destacando los autores, las novelas y los asuntos que siempre le han preocupado. Los mundos de Galdós y Cervantes, la herida republicana, las novelas de un joven narrador y los cuadernos de Carmen Martín Gaite, las reflexiones de Raffaele La Capria, y siempre Max Aub, componen un fresco donde imperan el conocimiento y la dialéctica de la sospecha. De manera especial, dos calas que abren este libro muestran a un narrador que remueve certezas propias y ajenas. La indagación sobre "La Celestina" nos descubre las tensiones de un discurso que se nutre y destroza los discursos de su tiempo, y el recorrido por las novelas y escritores de la guerra (Homero, Barbuse o Karl Kraus) explica algunas claves y nos brinda la oportunidad de volver a leer como una manera de atrapar el mundo fugitivo que habitamos....

Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
Cuenca, 2010. 189 páginas

El objetivo de este libro es servir de intro­ducción a la enseñanza de la poesía en las aulas, y va dirigido principalmente a educadores o futuros educadores, aunque también lo pueden encontrar útil aquellos alumnos de diversos niveles y espe­cialidades que quieran una guía para iniciarse en la lectura y disfrute de la poesía, y cualquiera que esté interesado en este antiguo arte. Ha sido intención de los autores proporcionar a los docentes y lecto­res los elementos imprescindibles para realizar una lectura de la poesía con rigor y profundidad y poner a su disposición algunas herramientas didácticas para aplicar ese conocimiento en los niveles de en­señanza primaria, secundaria y bachillerato. Cada uno de los capítulos del libro está dedi­cado de manera monográfica a uno de los aspec­tos imprescindibles en la formación de lectores de poesía. La voluntad de síntesis que rige el volumen permite presentar una visión sucinta pero completa de todo aquello que debe tenerse en cuenta para fo­mentar la lectura y comprensión de la poesía como un capítulo esencial de la educación literaria....

Abada
Madrid, 2010. 284 páginas

La teoría moderna de la literatura surgió del encuentro, no siempre pacífico, entre la filosofía, la estética y la literatura bajo la influencia dominante de los programas idealistas y románticos. Este libro aborda los problemas críticos fundamentales -en gran parte aún vigentes- que dieron lugar a un punto de inflexión en la historia conceptual de la teoría literaria: la dialéctica entre intuición y reflexión, la deconstrucción de la categoría de género literario, el lenguaje como medio impersonal del entusiasmo, la novela y la lírica como formas-límite de la poesía, el espíritu libertino de la literatura o la figura agónica del poeta que se interpreta a sí mismo. A través de una lectura comparada de textos filosóficos y literarios, el libro de Cuesta Abad propone una interpretación de conjunto en la que la teoría moderna de la literatura se caracteriza por una conciencia crítica cuyo ideal de transparencia reflexiva no cesa de conducir a diversas "formas de lo informe"....