Cultura por la pazBibliotecaDeBagdad.com

Una publicación para paz ~ Escuela De Letras

Escuela De Letras: por una cultura de la paz

Biblioteca De Bagdad

La différance: Jacques Derrida y el estudio de la alteridad. Por José Cueli
Biblioteca De Bagdad
Biblioteca De Bagdad
En el capítulo «Políticas de la diferencia», del libro “Y mañana qué”, Jacques Derrida y Elizabeth Roudinesco llevan a cabo una interesante reflexión en torno a un tema que a todos nos atañe: la diferencia. Dicho concepto es vasto y complejo, ya que involucra y trasvasa a prácticamente todos los fenómenos humanos en las vertientes sexual, étnica, política, religiosa, cultural y social. Este aspecto esencial y decisivo en la esencia de la persona se encuentra también en la base de casi todos los conflictos humanos. Desde la discriminación, marginación y exclusión hasta los de carácter bélico, las limpiezas étnicas, la criminalidad y el terrorismo. De ahí la importancia de profundizar en este aspecto tan complejo. Y en ello quizá sea justamente Derrida, en la actualidad, quien mejor ha sondeado las profundidades de tan seria problemática.

Publica La Jornada

Por José Cueli

En la nueva corriente filosófica postulada por Derrida como deconstrucción, un concepto crucial es el de la différence. Derrida escribe (como señala Roudinesco) por primera vez este término en 1965, en un artículo dedicado a Antonin Artaud, “La palabra soplada”, que aparecería por primera vez en la revista Tel Quel y posteriormente en su libro La escritura y la diferencia. Cabe aquí aclarar que en francés différence y différance se pronuncian de la misma manera y que la ambigüedad sólo se percibe en la escritura. Según Roudinesco el término hace pensar tanto en el Nietzsche de “El nacimiento de la tragedia” como en la noción de lo heterogéneo de Georges Bataille, quien influenciado por el pensamiento de Marcel Gauss hace una distinción estructural en el análisis de las sociedades humanas, en el cual distingue dos polos posibles: el de lo homogéneo o campo de la sociedad humana y productiva, y el heterogéneo en el cual situaría lo pulsional, lo sagrado, la locura, el crimen, lo improductivo, lo excrementicio, lo cual, para él, resulta imposible de simbolizar o asentar en el campo de la razón. Sería, por tanto, una existencia “otra”, fuera o mejor dicho expulsada de todas las normas. En este punto Roudinesco enlaza con la différance derridiana que, según la autora, trataría de definir (si esto es posible) una suerte de “parte maldita”, “una diferencia en el sentido del absoluto o de la duplicidad, algo que no se deja simbolizar y que excede a la representación”. Ella interpretaría la différance como la “anarquía improvisadora” que sería portadora de la negatividad, pero también de una alteridad que escaparía sin cesar a lo mismo y a lo idéntico.

Esta idea fue desarrollada por Derrida tanto en La pharmacie de Plato, como en su texto La diseminación. En esta lectura del Fedro, el filósofo francés analiza el mito de Thot (Theuth), quien es a la vez dios de la escritura, droga (pharmakon) y remedio contra la misma. Frente a la disertación de Roudinesco en torno a la différance, Derrida responde: “lo que la différance tiene de universalizable frente a las diferencias es que permite pensar el proceso de diferenciación más allá de toda especie de límites: y se trate de límites culturales, nacionales, lingüísticos e incluso humanos. Hay différance no bien hay una huella viviente, una relación vida/muerte, presencia/ausencia”.

Agrega que la différance no es una distinción ni una esencia ni una oposición, sino un movimiento de espaciamiento, un “devenir espacio” del tiempo, un “devenir tiempo” del espacio, una referencia a la alteridad.

Derrida concluye que bajo estas circunstancias siempre ha desconfiado del culto a la identidad, así como de lo comunitario, ya que conlleva, entre otros riesgos, el de desembocar en un narcisismo de las minorías. Por ello, para él y “el comunitarismo o el Estado-nacionalismo” representan las figuras más evidentes de ese riesgo y, por tanto, de ese límite en la solidaridad.

“El riesgo debe ser revaluado a cada instante, en contextos móviles que den lugar a transacciones siempre originales”. Nos alerta, por tanto, ante el hecho de no caer en reduccionismos en cuanto a las responsabilidades políticas ante situaciones tan complejas, contradictorias y sobredeterminadas.

21-03-08, 17:56 - SECCIÓN: Documentos -  Enviar esta página por correo

VOLVER A LA PÁGINA DE TITULARES



 
creación literaria
Novedades por e-mail
Recibe nuestro boletín semanal Boletín e~Escritores
Actualidad literaria:

Actualidad Literaria
Elfriede Jelinek publica "Envidia", su novela más reciente, solo en Internet Ver noticia completa en Actualidad Literaria
creación literaria
news
news
La crítica del New York Times Michiko Kakutani, firma habitual de su sección de libros y hábil pugilista en polémicas intelectuales (su último enfrentamiento había sido nada más y nada menos que con Norman Mailer a raíz de su libro sobre la infancia de Hitler), es la responsable de una demoledora reseña del más reciente libro de Martin Amis, "The Second Plane", que reúne una serie de ensayos alrededor de los atentados del 11 de septiembre y sus consecuencias posteriores."
Ver noticia completa

Noticias destacadas:
cursos
cursos
Cursos literatura
Cursos literatura
Matrículas hasta: 29 de septiembre
Inicio de cursos: 3 de octubre
cursos de escritura por internet
Cursos literatura
Cursos literatura
Plazo de entrega: hasta
el 26 de septiembre de 2008
concurso literario
Concurso de Micro cuentos "Literatura y cambio climático". Escuela de Letras. Ver bases del concurso
Cursos literatura
Curso escritores
Escritura creativa
Blog
Blog de escritores de la
Escuela De Letras

Escritores de la EDL
Desde 1989 los alumnos de la Escuela De Letras han recibido premios literarios y publicado sus novelas, poemarios, libros de cuentos o de ensayo, obras de teatro o guiones para el cine y la televisión, además se han incorporado en los mundos de la publicidad, la edición, la prensa escrita, el libro o la docencia como lectores profesionales, críticos en diarios y revistas, creativos, redactores o profesores de Escritura creativa.
Escuela De Letras Arriba  Profesores de la EDL --->>Claustro  Para alumnos matriculados --->>Master en Creación literaria: Información sobre cursos superiores  Escuela De Letras, concurso permanente de relatos, becasConcurso permanente  Taller de escrituraEntrada a los talleres en línea  

Escuela De Letras, talleres literarios, escritura creativa, creación literaria, escuela de escritura, taller literario    Escuela De Letras, talleres literarios, escritura creativa, creación literaria, escuela de escritura, taller literario
 

¿Quiénes somos? · Condiciones y política de confidencialidad. · Información legal. · Mapa del sitio · Cursos por internet · Cursos presenciales
Escuela De Letras ® C/ Noblejas 7. 28013 Madrid. Tel.: 91 547 46 56 FAX: 91 547 46 96. Formulario de contacto: Escribir a Escuela De Letras AQUÍ
TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS

Descarga la barra de tareas de Escuela De Letras, para Windows o Firefox    Échanos el lazo