Escuela De Letras

La Escuela De Letras es la primera escuela de escritura creativa de prestigio reconocido creada en España que cuenta con una Maestría en Creación literaria de dos años de duración, siendo el centro de referencia en el que se miran los actuales talleres literarios y escuelas de escritores. Ha introducido un nuevo modelo en los estudios de creación literaria, donde la práctica de la originalidad y del pensamiento artístico son la base de un método estructurado, contrastado y capaz de ofrecer al alumno un dominio multidisciplinar, razonado, inteligente y natural del lenguaje literario que la Universidad Camilo José Cela respalda con una titulación de postgrado.


La Escuela De Letras es, obviamente, mucho más que un simple taller literario, pues ofrece a sus alumnos, a través de la atención permanente de su profesorado, tanto en sus cursos presenciales y de especialización como a través de Internet, los recursos técnicos y teóricos necesarios para la construcción de un pensamiento y de una mirada propios, no impuestos y capaces de preguntarse y preguntar al lenguaje por cuestiones técnicas, estructurales y poéticas precisas, pero también de interrogar a la realidad desde un punto de vista crítico y actual.


Frente al facilismo pedagógico de propuestas anticuados y ancladas en criterios que buscan la gratificación fácil, el rendimiento inmediato y el éxito doméstico, el programa de estudios de la Escuela De Letras se fundamenta en un concepto pedagógico en el que la literatura es entendida como un conjunto de textos reales y dotados de intención expresiva, creadores de sentido, y fruto de procesos de planificación y ordenación de ideas. Para aquellos no titulados que hayan asistido a talleres o escuelas de escritura de la confianza de Escuela De Letras, o que posean una experiencia suficiente y demostrable, o publicaciones significativas, y que deseen realizar el Máster de la Escuela De Letras, se ofrece la posibilidad de acceder mediante curriculum.


Dominar los recursos de la expresión escrita y de la lectura literaria, permiten al alumno reflexionar sobre el modo de entender el mundo y sobre nuestra relación con la realidad. El proceso de escritura es estudiado paso a paso, adoptando las estrategias y los mecanismos necesarios para tener en cuenta cada una de las fases de la composición y la creación literaria. Por eso la lectura es entendida también como elemento esencial del proceso creativo, fundado en la comprensión formal y en la interrogación de los textos. El método de estudios y el programa de contenidos de la Escuela De Letras son integradores y, en tanto que contemplan lectura y escritura, estudio y práctica, observación y crítica, fomentan el autoconocimiento como procedimientos y objetivo primordial de ejemplaridad y competencia.


La Escuela De Letras sustenta la dinámica de clases tanto en la transmisión, discusión e interpretación personal y colectiva de contenidos, como en la realización continuada de prácticas de escritura que permiten, tanto al profesor como al alumno y desde el mismo momento de la confección de los textos, la posibilidad de analizar correcciones cercanas en el tiempo, asumiendo errores y aciertos que permitan la actualización permanente de su pertinencia. La finalidad es, además de dotar al alumno (al autor) con los conocimientos y las herramientas narrativas propios de la escritura creativa, estimular su curiosidad en la búsqueda de su propio discurso, y que descubra a través de textos propios y ajenos los complementos necesarios para la estilización más eficiente de sus propias obsesiones creativas.


El claustro de la Escuela De Letras está formado por profesores con experiencia: novelistas, poetas, narradores, críticos literarios, profesionales de la comunicación, editores y periodistas de reconocido prestigio que, junto a profesionales de la enseñanza con muchos años de trabajo en el campo de la literatura y la escritura, consideran su profesión una responsabilidad ligada a la formación del gusto y al esclarecimiento de la realidad. Tanto profesores como alumnos parten de una posición común, compartiendo finalidades y contenidos en el desarrollo de un programa y un método donde la interacción mutua determina un modelo de enseñanza y actuación que, a través de un seguimiento continuo y personalizado, con tutorías y programas de perfeccionamiento y especialización, desbroza y abona el terreno para un enriquecimiento mutuo que es propio entre profesionales conscientes de su función social. Paralelamente, y fuera del programa del curso, se celebrarán, además, encuentros con escritores, novelistas, poetas o periodistas en el ámbito de las actividades del Club De Letras: un espacio creado para garantizar la continuidad del aprendizaje más allá de los límites de un diploma o una certificación cuyo valor no sería completo si el tiempo no lo convierte en identidad y trabajo.


Ejemplo del trabajo independiente realizado durante años en la Escuela De Letras, es el importante número de alumnos con obra publicada, ganadores de destacados premios literarios en todos sus géneros, así como la de aquellos que se dedican a la crítica literaria, a la actividad editorial y a la lectura profesional o la enseñanza. En ese sentido, los resultados de la Escuela De Letras superan con creces a los de cualquier otra propuesta de formación de escritores o críticos. Las revistas El Crítico y Taller De Escritores, brindan al alumno, desde el primer día de curso, el soporte práctico para iniciar su carrera literaria. Además, la Escuela De Letras ofrece apoyo profesional a aquellos de sus alumnos cuyo proyecto literario lo justifique. Avalada por reconocidos editores y un acreditado equipo de lectores profesionales, brinda también un servicio de lectura de manuscritos literarios cuya finalidad es conseguir la publicación, por terceros, del trabajo de autor que ha supervisado. De igual modo la Escuela De Letras lleva a cabo cursos y convenios con diversas instituciones públicas y privadas, y persigue, dentro del desarrollo de sus actividades y objetivos académicos y pedagógicos, el acercamiento entre sí de las distintas artes de la ficción que, finalmente, nos permiten entendernos a nosotros mismos.